मेगर (1997) के अनुसार, निम्नलिखित में से कौन-सी निर्देशात्मक उद्देश्य की महत्वपूर्ण विशेषताएं हैं?

A. भाषा

B. निष्पादन

C. व्यवहार परिष्करण

D. मानदंड

E. स्थिति

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

This question was previously asked in
UGC NET (Education) Official Paper-II (Held On: 14 Mar, 2023 Shift 2)
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  1. केवल A, C और D
  2. केवल B, D और E
  3. केवल A, B और D
  4. केवल B, C और E

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : केवल B, D और E
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UGC NET Paper 1: Held on 21st August 2024 Shift 1
50 Qs. 100 Marks 60 Mins

Detailed Solution

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Key Pointsरॉबर्ट एफ. मेगर:

  • रॉबर्ट एफ. मेगर एक अमेरिकी शिक्षक और लेखक थे जो निर्देशात्मक डिजाइन और प्रदर्शन-आधारित शिक्षा पर अपनी कृति के लिए जाने जाते थे। उनकी पुस्तक, प्रिपेरिंग इंस्ट्रक्शनल ऑब्जेक्टिव्स, निर्देशात्मक डिजाइन में एक उत्कृष्ट कृति है और आज भी कई प्रशिक्षकों और शिक्षकों द्वारा उपयोग की जाती है।
  • निर्देशात्मक उद्देश्यों को तैयार करने में, मेगर एक निर्देशात्मक उद्देश्य को एक कथन के रूप में परिभाषित करते हैं, जो बताता है कि शिक्षार्थी निर्देश के बाद क्या कर सकता है। उनका तर्क है कि निर्देशात्मक उद्देश्य विशिष्ट, मापने योग्य, प्राप्त करने योग्य, प्रासंगिक और समयबद्ध होने चाहिए।
  • निर्देशात्मक डिज़ाइन के क्षेत्र में मेगर की कृति का महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा है। उनकी कृति का उपयोग व्यवसाय, शिक्षा और सरकार सहित विभिन्न क्षेत्रों में प्रशिक्षण कार्यक्रमों को विकसित करने के लिए किया गया है। प्रदर्शन-आधारित शिक्षा के विकास में मेगर की कृति भी प्रभावशाली रही है, जो किसी विशिष्ट कार्य को करने की शिक्षार्थी की क्षमता पर केंद्रित है।

मेगर (1997) के अनुसार, एक निर्देशात्मक उद्देश्य में तीन महत्वपूर्ण विशेषताएं होनी चाहिए:

  • प्रदर्शन: उद्देश्य को यह वर्णन करना चाहिए कि शिक्षार्थी निर्देश के बाद क्या कर सकता है।
  • स्थिति​: उद्देश्य को उन परिस्थितियों का वर्णन करना चाहिए जिसके तहत शिक्षार्थी कार्य करने में सक्षम होगा।
  • मानदंड: उद्देश्य को स्वीकार्य प्रदर्शन के मानदंड का वर्णन करना चाहिए।

यहाँ एक निर्देशात्मक उद्देश्य का उदाहरण दिया गया है जो मेगर के तीनों मानदंडों को पूरा करता है:

  • प्रदर्शन: शिक्षार्थी अपनी पसंद के विषय पर तीन परिच्छेद का निबंध लिखने में सक्षम होंगे।
  • स्थिति​: शिक्षार्थी को निबंध पूरा करने के लिए 30 मिनट का समय दिया जाएगा।
  • मानदंड: निबंध सुव्यवस्थित होना चाहिए, एक स्पष्ट थीसिस कथन होना चाहिए, और व्याकरण और वर्तनी में त्रुटियों से मुक्त होना चाहिए।


विकल्प A गलत है क्योंकि भाषा निर्देशात्मक उद्देश्य की एक महत्वपूर्ण विशेषता नहीं है।

विकल्प C गलत है क्योंकि व्यवहार संशोधन एक निर्देशात्मक उद्देश्य की एक महत्वपूर्ण विशेषता नहीं है।

इसलिए सही उत्तर केवल B, D और E है।

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Last updated on Jul 7, 2025

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