भारत में, किशोरावस्था शिक्षा कार्यक्रम _________ में शुरू किया गया था।

भारत सरकार ने राष्ट्रीय विद्यालयी एआईडीएस शिक्षा कार्यक्रम (एसएईपी) को बढ़ाने और सभी माध्यमिक और उच्च माध्यमिक विद्यालयों में किशोरावस्था शिक्षा कार्यक्रम (एईपी) को लागू करने का निर्णय लिया है। 

Key Points

• सरकार द्वारा शुरू किया गया राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 द्वारा निर्देशित किशोरावस्था शिक्षा कार्यक्रम (एईपी) किशोरों के समग्र विकास के लिए बड़े पैमाने पर विद्यालयी-आधारित जीवन कौशल शिक्षा में हस्तक्षेप करती है।
• भारत में, किशोरावस्था शिक्षा कार्यक्रम 2005 में शुरू किया गया था।
• किशोरावस्था शिक्षा का उद्देश्य किशोरों की चिंताओं का जवाब देना है, विशेष रूप से वे जिन्हें अभी तक विद्यालयी पाठ्यक्रम में पूर्ण रूप से आत्मसात नहीं किया गया है।
• एक किशोर शैक्षिक कार्यक्रम की सुविधा के लिए गैर-महत्वपूर्ण और अनावश्यक है। किशोरावस्था शिक्षा का समग्र उद्देश्य किशोरों को सही, आयु-उपयुक्त और सांस्कृतिक रूप से प्रासंगिक जानकारी प्रदान करना, स्वस्थ दृष्टिकोण को बढ़ावा देना और कौशल विकसित करना है ताकि वे वास्तविक जीवन की स्थितियों का प्रभावी ढंग से जवाब दे सकते है।
• विश्व स्वास्थ्य संगठन (डब्ल्यूएचओ) किशोरावस्था को 10-19 वर्ष की आयु के बीच जीवन के एक चरण के रूप में परिभाषित करता है जो बचपन से वयस्कता में परिवर्तन लाता है। 

Important Points

किशोरावस्था शिक्षा कार्यक्रम (एईपी) के उद्देश्य:

• सह-पाठयक्रम गतिविधियों (सीसीए) के माध्यम से किशोरावस्था की चिंताओं से निपटने और प्रबंधन के लिए मूल्य-वर्धित जीवन-कौशल विकसित करना।
• छात्रों को बड़े होने की प्रक्रिया में, एचआईवी/एड्स और मादक द्रव्यों के सेवन के बारे में सटीक ज्ञान प्रदान करना।
• बड़े होने की प्रक्रिया, एचआईवी/एड्स और मादक द्रव्यों के सेवन के प्रति स्वस्थ दृष्टिकोण और जिम्मेदार व्यवहार विकसित करना।
• उन्हें लैंगिक रूढ़ियों और पूर्वाग्रहों से निपटने में सक्षम बनाना।

Additional Information

• राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा: राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) ने राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (एनसीएफ) नामक एक दस्तावेज प्रकाशित किया। एनसीईआरटी ने चार राष्ट्रीय पाठ्यक्रम ढांचे प्रकाशित किए हैं, पहला 1975 में, दूसरा 1988, तीसरा 2000 और चौथा 2005 में। एनसीएफ बाल केंद्रित दृष्टिकोण तैयार करके बच्चों के सार्वभौमिक नामांकन और प्रतिधारण को बढ़ावा देता है।

इसलिए हम निष्कर्ष निकालते हैं कि किशोरावस्था शिक्षा कार्यक्रम 2005 में शुरू किया गया था।