कक्षा में शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग क्यों किया जाता है?

शिक्षण सहायक साधन उन साधन को संदर्भित करता है जिसका उपयोग शिक्षकों द्वारा अर्थपूर्ण अधिगम की सुविधा प्रदान करने के लिए किया जाता है। वीडियो, मानचित्र, ब्लैकबोर्ड, आलेख, इत्यादि सामान्य शिक्षण सहायक साधन के उदाहरण हैं। 

• शिक्षण सहायक सामग्री शिक्षण-अधिगम कार्यक्रम में मदद करते हैं। यह छात्रों को प्रभावी ढंग से और लंबी अवधि के लिए अवधारणाओं को सीखने और बनाए रखने में तथा शिक्षक को पाठ को प्रभावी ढंग से प्रस्तुत करने में मदद करता है।

Key Points

कक्षा में शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग विशिष्ट अधिगम परिस्थितियाँ निर्माण के लिए किया जाता है क्योंकि ये निम्न में मदद करती हैं: 

• शिक्षण-अधिगम को रोचक बनाने में
• एक प्रभावशाली तरीके से अवधारणाओं को प्रस्तुत करने में
• स्वस्थ कक्षा सहभागिता को प्रोत्साहित करने में
• शिक्षार्थियों के विविध अधिगम आवश्यकताओं को पूरा करने में
• शिक्षार्थियों के लिए अधिगम अनुभवों की एक श्रृंखला प्रदान करने में

कक्षा में शिक्षण सहायक सामग्री (TLM) का उपयोग करने के कुछ कारण विभिन्न प्रकार के हैं, जो नीचे वर्णित हैं:

• शिक्षार्थियों को प्रेरित करें: ध्यान आकर्षित करना किसी भी सीखने के लिए पहला कदम है और टीएलएम कक्षा में शिक्षार्थियों का ध्यान आकर्षित करने में मदद करते हैं। एक बार टीएलएम को देखने के लिए प्रेरित होने के बाद, बच्चे नई चीजें सीखने के लिए उत्सुक हैं। टीएलएम विभिन्न प्रकार की उत्तेजनाएं प्रदान करते हैं, जो कक्षा शिक्षण को सबसे प्रभावी बनाने में मदद करता है।
• सूचना के लंबे समय तक बनाए रखने में मदद: टीएलएम के साथ बातचीत करने में संवेदी चैनलों की संख्या जितनी अधिक होगी, सूचना की अवधारण उतनी ही लंबी होगी। इसलिए, सीखना प्रभावी होगा और लंबे समय तक चलेगा।
• समग्र शिक्षण की सुविधा: कक्षा शिक्षण के माध्यम से प्राप्त किए जाने वाले सीखने के उद्देश्य सभी ज्ञानक्षेत्र में हैं- संज्ञानात्मक, सकारात्मक और मनोचिकित्सा। इसलिए, विभिन्न उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए, विभिन्न सीखने के अनुभवों को प्रदान करने की आवश्यकता होती है, जिसे टीएलएम के उपयोग के माध्यम से किया जा सकता है।
• कक्षा शिक्षण को व्यवस्थित करने में सहायता करें: एक शिक्षक के रूप में आपको सीखने के अनुभवों को व्यवस्थित करने की आवश्यकता होती है, जिससे वे यथासंभव यथार्थवादी बनते हैं। आप क्रमबद्ध तरीके से सटीक डेटा प्रस्तुत करने के लिए दृश्य या मौखिक टीएलएम का उपयोग कर सकते हैं। यह शिक्षक को कक्षा में मौखिक और दृश्य संचार में मदद करता है।

इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि शिक्षण सहायता का उपयोग कक्षा में विशिष्ट अधिगम परिस्थितियों के निर्माण के लिए किया जाता है।