अभ्यासक्रमाच्या सर्जनशील मॉडेलमध्ये त्यातील घटकांचे योग्य संरेखन असते. यापैकी कोणते घटक त्या घटकांचे योग्य संयोजन आहे?

सर्जनशील अभ्यासक्रम:

• अभ्यासक्रम हे ज्ञान, कौशल्य आणि संकल्पना आहेत जे मुले थेट शिकवण्याच्या परिणामी अव्यक्त आणि स्पष्टपणे शिकतात. सर्जनशीलता म्हणजे नावीन्य, उत्साह आणि व्यक्तिमत्त्वाचा वापर.
• सर्जनशील अभ्यासक्रम हा असा आहे ज्यामध्ये विद्यार्थी सर्जनशील आणि सक्रिय शिकवण्याच्या धोरणांद्वारे शिकतात. सर्जनशील अभ्यासक्रम हा अभ्यासाच्या पलीकडे जातो आणि मोठ्या कल्पना, मनोरंजक प्रकल्प आणि वैयक्तिक विद्यार्थ्यांच्या आवडी आणि गरजांवर लक्ष केंद्रित करतो.
• सर्जनशील अभ्यासक्रमाचा पाया सहा मुख्य सिद्धांतकारांच्या निष्कर्षांवर आधारित आहे. टी. बेरी ब्राझेल्टन आणि अब्राहम मास्लो यांचा असा विश्वास होता की मुलांना त्यांच्या मूलभूत गरजा पूर्ण करणे आवश्यक आहे. एरिक एरिक्सन आणि स्टॅनले ग्रीनस्पॅन यांनी प्रौढांसोबत समर्थन, विश्वासार्ह नातेसंबंध असण्याच्या आवश्यकतेवर लक्ष केंद्रित केले. जीन पियागेट आणि लेव्ह वायगोत्स्की यांनी संज्ञानात्मक विकासामध्ये इतरांशी संवाद कसा महत्त्वपूर्ण आहे यावर चर्चा केली.
• सर्जनशील अभ्यासक्रमामध्ये मुलांसाठी विकासाच्या दृष्टीने योग्य उद्दिष्टे आणि लक्ष्य समाविष्ट आहेत: सामाजिक/भावनिक, शारीरिक, संज्ञानात्मक आणि भाषा.

अभ्यासक्रमात पाच मूलभूत घटक आहेत

• मुलांना जाणून घेणे - मुलांच्या सामाजिक/भावनिक, शारीरिक, संज्ञानात्मक आणि भाषेच्या विकासाचे वर्णन करते
• प्रतिसादात्मक वातावरण तयार करणे — मुलांच्या विकसनशील क्षमता आणि हितसंबंधांना संबोधित करणार्‍या मार्गांनी दिनचर्या आणि अनुभवांसाठी भौतिक वातावरण सेट करण्यासाठी एक मॉडेल प्रदान करते.
• मुले काय शिकत आहेत — शिक्षकांचे प्रत्येक मुलाशी कसे प्रतिसादात्मक नाते निर्माण होते, शिक्षकाचा दररोज होणारा संवाद आणि तो/ती देत ​​असलेले साहित्य आणि अनुभव हे यशस्वी शिक्षणासाठी मुख्य घटक बनतात हे दाखवते.
• काळजी घेणे आणि शिकवणे — मुलांसोबत काम करणाऱ्या शिक्षकांच्या विविध आणि परस्परसंबंधित भूमिकांचे वर्णन करते
• कुटुंबांसोबत भागीदारी निर्माण करणे — कुटुंबांसोबत त्यांच्या मुलांच्या काळजीमध्ये भागीदार म्हणून काम करण्याचे लाभ मिळवणे.

निष्कर्ष: सोप्या भाषेत सांगायचे तर, सर्जनशील अभ्यासक्रम असा आहे ज्यामध्ये विद्यार्थी सर्जनशील आणि सक्रिय शिकवण्याच्या धोरणांद्वारे शिकतात. सर्जनशील अभ्यासक्रम हा अभ्यासाच्या घोकंपट्टीच्या पलीकडे असतो आणि मोठ्या कल्पना, मनोरंजक प्रकल्प आणि वैयक्तिक विद्यार्थ्यांच्या आवडी आणि गरजांवर लक्ष केंद्रित करतो. हे अध्यापन-शिकरण साहित्य, शिकवण्याचे धोरण आणि अनुकूल शिक्षण वातावरण यावर केंद्रित आहे. हे लक्ष्य साध्य आणि शिक्षण मूल्यांकनावर केंद्रित नसते. म्हणून, पर्याय (4) योग्य आहे.