Differences MCQ Quiz in தமிழ் - Objective Question with Answer for Differences - இலவச PDF ஐப் பதிவிறக்கவும்
Last updated on Mar 13, 2025
Latest Differences MCQ Objective Questions
Differences Question 1:
180° எதிரெதிர் திசையிலும் பின்னர் 45° கடிகாரத் திசையிலும் சுழலும் போது கொடுக்கப்பட்ட கேள்விப் படத்தில் எந்த விருப்பப் படம் கிடைக்கும்?
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 1 Detailed Solution
கொடுக்கப்பட்ட,
விருப்பம் படம் சுழற்றப்பட்டது 180° எதிரெதிர் திசையிலும் பின்னர் 45° கடிகாரத் திசையிலும் கொடுக்கப்பட்ட கேள்வி உருவம் கிடைக்கும்.
எனவே, நாம் தலைகீழ் வரிசையைப் பின்பற்ற வேண்டும் .
- 180° கடிகார திசையில் சுழலும் போது படம். பிறகு 45° எதிரெதிர் திசையில் சுழற்றினோம். எனவே, நாம் 180° - 45° = 135° கடிகார திசையில் சுழற்றுகிறோம்.
எனவே, சரியான பதில் "விருப்பம் 2".
மாற்று முறை விருப்பப் படம் 180° எதிரெதிர் திசையில் சுழற்றப்பட்டு, பின்னர் 45° கடிகார திசையில் கொடுக்கப்பட்ட கேள்விப் படம் கிடைக்கும்.
- 180° எதிரெதிர் திசையிலும், பின்னர் 45° கடிகார திசையிலும் சுழலும் போது விருப்பப் படம் எனவே, நாம் 180° - 45° = 135 0 எதிரெதிர் திசையில் சுழற்றுகிறோம்
கூடுதல் புள்ளி:
சரிபார்ப்பு விருப்பத்திற்கு பதிலாக கொடுக்கப்பட்ட கேள்வி படத்திற்கு தலைகீழ் வரிசையைப் பயன்படுத்தவும்.
Differences Question 2:
ஐந்து சொற்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, அவற்றில் நான்கு ஒரு குறிப்பிட்ட வகையான ஒற்றுமையைக் கொண்டுள்ளன, ஒன்று சீரற்றது. அந்த முரண்பாடான வார்த்தையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
நம்பிக்கையற்ற, விரக்தி, மகிழ்ச்சி, சோகம், வாடுதல்
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 2 Detailed Solution
கொடுக்கப்பட்ட வார்த்தைகளின் பொருள்:
நம்பிக்கையற்ற → சிறிதளவு நம்பிக்கை அல்லது நம்பிக்கை இல்லாததால் மிகவும் வருத்தம் மற்றும் சோகம்: நம்பிக்கையற்றதை உணருதல் அல்லது காட்டுதல்.
விரக்தி → ஏதாவது செய்ய முடியாமல் போனதால் (யாரோ) கோபம் அல்லது வருத்தத்தை ஏற்படுத்துதல்.
மகிழ்ச்சி → மகிழ்ச்சியை உணர்கிறேன்.
சோகம்→ துக்கம் அல்லது மகிழ்ச்சியற்ற உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது.
வாடுதல் → (தாவரத்திற்குப் பயன்படுகிறது) காய்ந்து இறக்கும்.
இங்கே, 'மகிழ்ச்சி' என்ற சொல் மற்றவற்றிலிருந்து வேறுபட்ட அல்லது எதிர் பொருளைக் காட்டுகிறது.
எனவே, சரியான பதில் "மகிழ்ச்சி".
Differences Question 3:
பின்வரும் ஐந்தில் நான்கு ஒரே மாதிரியானவை மற்றும் ஒரு குழுவை உருவாக்குகின்றன. அந்தக் குழுவில் சேராதது எது?
திறன், அசக்தி, சாத்தியக்கூறு, கொள்ளளவு, தகுதி
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 3 Detailed Solution
கொடுக்கப்பட்டது:
திறன், அசக்தி, சாத்தியக்கூறு, கொள்ளளவு, தகுதி
1. திறன் → ஏதாவது ஒன்றைச் செய்யும் திறன்.
2. அசக்தி → יעילות செயல்பாட்டை மேற்கொள்ள இயலாமை (உதவியற்ற தன்மை)
3. சாத்தியக்கூறு → எதிர்காலத்தில் ஏதாவதாக வளரும் திறன் கொண்டது.
4. கொள்ளளவு → ஏதாவது ஒன்று உற்பத்தி செய்யக்கூடிய அளவு.
5. தகுதி → ஏதாவது ஒன்றை திறமையாகச் செய்யும் திறன்.
இங்கு, 'அசக்தி' மற்றவற்றிலிருந்து வேறுபட்டது.
எனவே, சரியான விடை "விருப்பம் (4)".
Differences Question 4:
பின்வரும் ஐந்து படங்களில் நான்கு ஒரு குறிப்பிட்ட விதத்தில் ஒரே மாதிரியாக இருப்பதால் ஒரு குழுவை உருவாக்குகிறது. அந்தக் குழுவில் சேராத படத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 4 Detailed Solution
நாம் காணக்கூடிய வித்தியாசம் புள்ளிகளின் நிலை. கன சதுரம் அல்லது முக்கோணத்தின் நிலை மாறினாலும் புள்ளிகள் சதுரத்தின் ஒரே பக்கத்தில் இருக்கும்.
ஆனால் படம் (C) இல், புள்ளிகளின் நிலை குறுக்காக எதிர்மாறாக உள்ளது.
எனவே, சரியான பதில் " விருப்பம் (2) ".
Differences Question 5:
பின்வரும் ஐந்தில் நான்கு ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் ஒரே மாதிரியானவை மற்றும் ஒரு குழுவை உருவாக்குகின்றன. அந்தக் குழுவில் சேராதது எது?
H, F, U, P, N
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 5 Detailed Solution
பின்வரும் அட்டவணையின் உதவியுடன் கொடுக்கப்பட்ட கூற்றை நாம் தீர்க்கலாம்:
→ H இன் இடமதிப்பு 8 மற்றும் H என்பது மெய் எழுத்து.
→ F இன் இடமதிப்பு 6 மற்றும் F என்பது மெய் எழுத்து.
→ U இன் இடமதிப்பு 21 மற்றும் U என்பது உயிரெழுத்து.
→ P இன் இடமதிப்பு 16 மற்றும் P என்பது மெய் எழுத்து.
→ N இன் இடமதிப்பு 14 மற்றும் N என்பது மெய் எழுத்து.
U மட்டுமே ஒற்றைப்படை இடமதிப்பு கொண்டுள்ளது மற்றும் அது ஒரு உயிரெழுத்து எனவே இது முரன்பட்டது ஆகும்.
எனவே, சரியான பதில் "விருப்பம் (2)".
Top Differences MCQ Objective Questions
135° வலஞ்சுழி திசையிலும், பின்னர் 45° இடஞ்சுழி திசையிலும் சுழலும் போது கொடுக்கப்பட்ட கேள்விப் படத்தில் எந்த விருப்பப் படம் கிடைக்கும்?
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 6 Detailed Solution
Download Solution PDF"விருப்பம் (3)" என்பதை சரிபார்க்கவும்
- 135° வலஞ்சுழி திசையில் சுழலும் போது படம். பிறகு 45° இடஞ்சுழி திசையில் சுழற்றினோம். எனவே, நாம் 135° - 45 ° = 90° வலஞ்சுழி திசையில் சுழற்றுகிறோம்
எனவே, "விருப்பம் - (3)" என்பது சரியான பதில்.
தவறு புள்ளிகள்
கொடுக்கப்பட்ட கேள்வி விருப்பப் படத்தில் சுழற்றப்பட வேண்டும் என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. கேள்வி என்னவெனில், '135° வலஞ்சுழி திசையிலும், பின்னர் 45° இடஞ்சுழி திசையிலும் சுழலும் போது கொடுக்கப்பட்ட கேள்விப் படத்தில் எந்த விருப்பப் படம் வரும் ?'
நாம் விருப்பப் படத்தைச் சுழற்ற வேண்டும், கேள்விப் படத்தை அல்ல.
கொடுக்கப்பட்ட மூன்று விருப்பங்களும் ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் ஒரே மாதிரியானவை. இருப்பினும், ஒரு விருப்பம் மற்ற மூன்றைப் போல இல்லை. மற்றவற்றிலிருந்து வேறுபட்ட விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 7 Detailed Solution
Download Solution PDFவிளக்கம்:- தாஜ்மஹால், ஆக்ரா கோட்டை மற்றும் புலந்த் தர்வாசா அனைத்தும் இந்தியாவில் முகலாயர்களால் உருவாக்கப்பட்டவை, அதே சமயம் கோல் கும்பாஸ் அடில் ஷாஹி வம்சத்தால் செய்யப்பட்டது, இது இந்தோ-இஸ்லாமிய கட்டிடக்கலையின் தெற்கு பிராந்திய பாணிக்கு ஒரு முக்கிய எடுத்துக்காட்டு .
எனவே, சரியான பதில் கோல் கும்பாஸ்.
மற்றவற்றிலிருந்து வேறுபட்ட எண்ணைக் கண்டறியவும்.
23, 29, 31, 37, 42, 43, 47
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 8 Detailed Solution
Download Solution PDFதர்க்கம் இங்கே உள்ளது,
கொடுக்கப்பட்ட தொடர் 23, 29, 31, 37, 43, 47 இல் 42 தவிர மற்ற அனைத்தும் பகா எண்கள்.
41 என்பது பகா எண் 42 அல்ல.
எனவே, "42" என்பது சரியான பதில்.
பின்வரும் ஐந்தில் நான்கு ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் ஒரே மாதிரியானவை மற்றும் ஒரு தொகுப்பினை உருவாக்குகின்றன. அந்தக் தொகுப்பில் சேராதது எது?
மாணவர், ஆசிரியர், பொறியாளர், காவல்துறை, கணக்காளர்
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 9 Detailed Solution
Download Solution PDFகொடுக்கப்பட்டது:
கொடுக்கப்பட்ட வார்த்தைகள்:
மாணவர், ஆசிரியர், பொறியாளர், காவல்துறை, கணக்காளர்
தீர்வு:
'மாணவர்' தவிர மற்ற அனைவரும் பணிபுரியும் தொழில் வல்லுநர்கள் ஆனால் மாணவர் பணிபுரியும் தொழில் வல்லுநர் அல்ல.
எனவே, 'மாணவர்' என்பது இங்கு முரண்பட்ட ஒன்று.
எனவே சரியான பதில் "மாணவர்".
நான்கு எண்-ஜோடிகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, அவற்றில் மூன்று சில விதங்களில் ஒரே மாதிரியாகவும் ஒன்று வேறுபட்டதாகவும் இருக்கும். வித்தியாசமான ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
(குறிப்பு: முழு எண்களிலும், எண்களை அதன் உட்கூறு இலக்கங்களாகப் பிரிக்காமல், செயல்பாடுகள் செய்யப்பட வேண்டும். எ.கா. 13 - 13 இல் கூட்டல்/கழித்தல்/பெருக்குதல் போன்ற 13 செயல்பாடுகளைச் செய்யலாம். 13ஐ 1 மற்றும் 3 ஆக பிரித்த பின்னர் 1 மற்றும் 3 இல் கணித செயல்பாடுகளைச் செய்வது அனுமதிக்கப்படாது.)
17 : 82
31 : 158
19 : 92
47 : 232
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 10 Detailed Solution
Download Solution PDFஇங்கே பின்பற்றப்படும் தர்க்கம்:
தர்க்கம்: 1வது எண் × 5 - 3 = 2வது எண்.
இப்போது,
17 : 82 க்கு,
⇒ 17 × 5 - 3
⇒ 85 - 3 = 82.
31 : 158 க்கு,
⇒ 31 × 5 + 3
⇒ 155 + 3 = 158.
19 : 92 க்கு
⇒ 19 × 5 - 3
⇒ 95 - 3 = 92.
47 : 232 க்கு
⇒ 47 × 5 - 3
⇒ 235 - 3 = 232.
இங்கே, விருப்பம் 1 '31 : 158' கொடுக்கப்பட்ட ஜோடிகளிலிருந்து வேறுபட்டது.
எனவே, சரியான பதில் "விருப்பம் 1".
ஐந்து எழுத்து குழுக்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, அவற்றில் நான்கு குழுக்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வகையான ஒற்றுமையைக் கொண்டுள்ளன, ஒன்று பொருந்தாதது. அந்தப் பொருந்தாத எழுத்துக்குழுவைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
AUkZ, UPuB, OoMY, EXeN, AaQS
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 11 Detailed Solution
Download Solution PDFதர்க்கம்:
அனைத்து சொற்களிலும், சிறிய எழுத்து அந்தச் சொல்லின் முதல் எழுத்துடன் ஒரே மாதிரியாக உள்ளது.
UPuB → U (பெரிய எழுத்து), u (சிறிய எழுத்து)
OoMY → O (பெரிய எழுத்து), o (சிறிய எழுத்து)
EXeN → E (பெரிய எழுத்து), e (சிறிய எழுத்து)
AaQS → A (பெரிய எழுத்து), a (சிறிய எழுத்து)
ஆனால் 'AUkZ' இல், 'k' என்பதை 'a' ஆக மாற்ற வேண்டும்.
"AUkZ" கொடுக்கப்பட்ட தொடரில் உள்ள மற்ற சொற்களுடன் பொருந்தாதது.
எனவே, சரியான விடை "AUkZ".
நான்கு சொற்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, அவற்றில் மூன்று அவற்றுக்கிடையே ஒரு குறிப்பிட்ட வகையான ஒற்றுமையைக் கொண்டுள்ளன, மேலும் ஒன்று சீரற்றது. அந்த முரண்பாடான வார்த்தையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
நுண்ணறிவு, புலமை, ஞானம், கவனக்குறைவு
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 12 Detailed Solution
Download Solution PDFகொடுக்கப்பட்ட வார்த்தைகள்;
நுண்ணறிவு - புரிந்து கொள்ளும் உணர்வு
புலமை - உயர் படிப்பு
ஞானம் - திரட்டப்பட்ட அறிவு
கவனக்குறைவு - கவனமின்மை
இங்கே, ஞானம், நுண்ணறிவு, அறிவாற்றல் அனைத்தும் புத்திசாலித்தனத்தின் ஒத்த சொற்கள் மற்றும் 'கவனமின்மை' என்பது அவற்றிற்கு எதிரான சொல்.
எனவே, சரியான பதில் "கவனமின்மை".
பின்வரும் ஐந்து படங்களில் நான்கு ஒரு குறிப்பிட்ட விதத்தில் ஒரே மாதிரியாக இருப்பதால் ஒரு குழுவை உருவாக்குகிறது. அந்தக் குழுவில் சேராத படத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 13 Detailed Solution
Download Solution PDFபடம் (A):
உள்ளே மூன்று கோடுகள் கொண்ட முக்கோண வடிவம்.
படம் (B):
உள்ளே மூன்று கோடுகள் கொண்ட சதுர வடிவம்.
படம் (C):
உள்ளே மூன்று கோடுகள் கொண்ட இணைகரம்.
படம் (D):
உள்ளே மூன்று கோடுகள் கொண்ட வட்ட வடிவம்.
படம் (E):
இணைகரம் உள்ளே நான்கு கோடுகள் கொண்ட வடிவம்.
எனவே, படம் (C) நான்கு கோடுகளைக் கொண்டுள்ளது, அதே நேரத்தில் நான்கு படங்களும் படத்தின் உள்ளே மூன்று கோடுகளைக் கொண்டுள்ளன.
எனவே, சரியான பதில் "விருப்பம் (4)".
நான்கு எழுத்து தொகுப்புகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, அவற்றில் மூன்று ஏதோவொரு வகையில் ஒரே மாதிரியானவை மற்றும் ஒன்று வேறுபட்டவை. வெவ்வேறு எழுத்துக்களின் தொகுப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
WMR, OEJ, QHM, UKP
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 14 Detailed Solution
Download Solution PDFஆங்கில எழுத்துக்கள் தொடர் மற்றும் அதன் நிலை மதிப்பின் படி:
இங்கே பின்பற்றப்படும் தர்க்கம்:1)
2)
3)
4)
இங்கே, WMR, UKP மற்றும் OEJ ஆகியவை ஒரே மாதிரியான தொடர்புகளைக் காட்டுகின்றன.
எனவே, விருப்பம் (3) பதில்.
பின்வருவனவற்றுள் தவறான கூற்றைக் கண்டறிக.
Answer (Detailed Solution Below)
Differences Question 15 Detailed Solution
Download Solution PDFதவறான கூற்று, "சமூகம் என்பது தனிப்பட்ட மனிதர்களிடமிருந்து ஒரு குறிப்பிட்ட வாழ்வதற்கான முறையை எதிர்பார்த்தல்" என்பதாகும்.
Key Points
- சமூகத்தின் இறுதி இலக்கு அதன் தனிநபர்களுக்கு நல்ல மற்றும் மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கையை மேம்படுத்துவதாகும்.
- இது தனிப்பட்ட ஆளுமையின் முழு வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளையும் வாய்ப்புகளையும் உருவாக்குகிறது.
- சமூகம் தனிநபர்களிடையே அவ்வப்போது மோதல்கள் மற்றும் பதட்டங்கள் இருந்தபோதிலும் நல்லிணக்கத்தையும் ஒத்துழைப்பையும் உறுதி செய்கிறது.