একজন শিক্ষকের জন্য নীচের কোন দক্ষতাটিকে আপনি সবচেয়ে প্রয়োজনীয় বলে মনে করেন?

একটি সফল শিক্ষা তৈরির জন্য, ভাল শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনার অধিক বেশি প্রয়োজন হবে, কারণ এটি প্রয়োগ করে একজন শিক্ষক একটি শ্রেণীকক্ষ কে নিয়ন্ত্রণ করতে, সংগঠিত করতে, মূল্যায়ন করতে এবং কার্যদক্ষ করতে পারেন। শ্রেণীকক্ষ পরিচালনায় শিক্ষকের ভূমিকা শিক্ষকদের প্রয়োজন এই সত্যের ভিত্তিতে, একজন কার্যকরী শিক্ষকের দক্ষতাঃ

• যে শিক্ষকরা দৃঢ়ভাবে তাদের বিষয় জ্ঞানের মূলে রয়েছে তারা স্পষ্ট উপস্থাপনা করে এবং শিক্ষার্থীদের অসুবিধাগুলি সহজেই চিনতে পারে। তারা তাদের শিক্ষার্থীদের প্রশ্নগুলি কার্যকরভাবে পরিচালনা করতে পারে।
• একটি মধ্যে জ্ঞানকে অ্যাসাইনমেন্ট, পরীক্ষা, গেমস, পাঠ, প্রদর্শনী ইত্যাদির উপযুক্ত পাঠ্যক্রমে অনুবাদ, তার পাশাপাশি আবেদন-ভিত্তিক শিক্ষা গ্রহণ করতে সক্ষম হওয়া উচিত।
• এমন স্পষ্ট উপস্থাপনা এবং ব্যাখ্যা প্রদান করা যে শিক্ষার্থীদের বেশি শেখে এবং তাদের শিক্ষকদেরকে আরও ইতিবাচকভাবে মর্যাদা দেয়। শিক্ষকরা হলেন পরিষ্কার, নির্দিষ্ট ও সম্পূর্ণ নির্ভুল এবং অস্পষ্ট নয়। তাদের চিন্তার স্বচ্ছতা এবং একটি দ্ব্যর্থহীন দৃষ্টির অভিপ্রায় তাদের শিক্ষাকে আরও কার্যকর করে তোলে।
• পাঠ্য সম্পর্কে শিশুদের নিজস্ব মতামত গঠনে সাহায্য করার ক্ষমতা থাকা একজন শিক্ষকের সবচেয়ে প্রয়োজনীয় দক্ষতা।
• শিক্ষক যারা আবেগী এবং বন্ধুত্বপূর্ণভাবে অনুপ্রাণিত করে এবং তাদের শিক্ষার্থীদের মধ্যে ইতিবাচক মনোভাব এবং শেখার প্রতি ভালবাসা জাগিয়ে তোলে। শিক্ষার্থীদের মনোযোগ বৃদ্ধি, কৃতিত্ব, শেখার ইচ্ছা এবং বিষয়বস্তুর প্রতি অনুকূল মনোভাবের পরিপ্রেক্ষিতে এই ধরনের শিক্ষকরা আরও কার্যকর বলে পরিচিত।
• শিক্ষককে পাঠদানের আগে সম্পাদন করতে হবে। তাকে উপযুক্ত বিষয়বস্তু এবং এর সংগঠনের সিদ্ধান্ত নেওয়া, ডেলিভারির গতি, শিক্ষার্থীদের একটি গ্রুপিং, উপযুক্ত ক্রিয়াকলাপ চিহ্নিত করা ইত্যাদির মতো ক্রিয়াকলাপগুলি শেখানোর পরিকল্পনা করতে হবে।
• পাঠ, একক, পাঠ্যতালিকা এবং পাঠ্যক্রমের পরিপ্রেক্ষিতে বিষয়বস্তু বা ধারণাগুলিকে গঠন করা হল একটি বিস্তৃত পদ্ধর্তি যা দর্শন, মনোবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞান, সংস্কৃতি এবং ভাষাবিজ্ঞানের প্রয়োগকে তার ভিত্তি হিসাবে জড়িত করে।
• শিক্ষক শিক্ষার্থীকে তার প্রতিক্রিয়া স্পষ্ট করতে সাহায্য করার চেষ্টা করেন। অতিরিক্ত একজন শিক্ষার্থী আদর্শ ধারণাটি সঠিকভাবে বুঝতে পেরেছে কিনা তা নিশ্চিত করার জন্য একটি প্রশ্ন বা উত্তর সম্পর্কিত তথ্য জিজ্ঞাসা করা যেতে পারে।
• শিক্ষক শিক্ষার্থীদের মধ্যে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা বা সচেতনতা বৃদ্ধি করার জন্য উচ্চ-ক্রম প্রশ্ন রাখে।

অতএব, আমরা সিদ্ধান্তে পৌঁছেছি যে পাঠ্যের উপর তাদের নিজস্ব মতামত থেকে শিশুদের সাহায্য করার ক্ষমতা একজন শিক্ষকের জন্য সর্বাধিক প্রয়োজনীয়।