________ ने सतत शिक्षा का सुझाव दिया।

सतत शिक्षा का तात्पर्य छात्रों द्वारा कुल साक्षरता अभियानों या गैर-औपचारिक शिक्षा कार्यक्रमों के माध्यम से अर्जित साक्षरता कौशल को रोकने और स्थिर करने के लिए बुनियादी साक्षरता की निरंतरता से है। सतत शिक्षा शिक्षार्थियों को निर्देशित शिक्षण से स्व-शिक्षा कार्यक्रम में मार्गदर्शन करती है।

• कोठारी आयोग ने वयस्क और सतत शिक्षा का सुझाव दिया।

Key Pointsप्रौढ़ शिक्षा और सतत शिक्षा के मुख्य उद्देश्य हैं-

• साक्षरता कौशल को मजबूत बनाना।
• छात्रों और वयस्कों को निर्भरता सीखने से स्व-शिक्षा तक लाना।
• उन्होंने शिक्षा से जो ज्ञान सीखा है, उसे लागू करके व्यक्तिगत, व्यावसायिक और सामाजिक जीवन के विभिन्न पहलुओं में सुधार करना।
• अधिक सीखने के अवसर प्रदान करना और अधिक पढ़ने की आदतों को प्रोत्साहित करना।
• एक सीखने वाले समाज का निर्माण करना जो समाज और राष्ट्र के विकास में मदद करे।

अतः, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि कोठारी आयोग ने वयस्क और सतत शिक्षा का सुझाव दिया था।

Additional Information
वयस्क और सतत शिक्षा कार्यक्रम:

• अशिक्षितों को साक्षरता, कार्यक्षमता और जागरूकता प्रदान करने के लिए ग्रामीण क्षेत्रों में प्रौढ़ एवं सतत शिक्षा केन्द्रों का आयोजन किया जा रहा है।
• इन पाठ्यक्रमों में अल्पकालिक प्रशिक्षण के कार्यक्रम शामिल हैं।
• ये पाठ्यक्रम कौशल आधारित हो सकते हैं, उदाहरण के लिए, आय सृजन के लिए कौशल, उद्यमिता विकास, पारिवारिक जीवन शिक्षा, मूल्य शिक्षा या सामाजिक मुद्दों पर आधारित हो सकते हैं।
• प्रौढ़ शिक्षा के विद्यार्थी कृषकों, महिलाओं एवं शिल्पकारों के लिए प्रौढ़ एवं सतत शिक्षा केन्द्रों का आयोजन कर सकते हैं। निश्चित रूप से, छात्र नई तकनीक, शिक्षा, स्वास्थ्य और स्वच्छता, बच्चों की देखभाल और पोषण, परिवार नियोजन आदि के क्षेत्र में ग्रामीण समुदाय के लिए बहुत मददगार हो सकते हैं।

Hint

• मुदलियार आयोग: माध्यमिक शिक्षा; मुदलियार आयोग के रूप में जाना जाने वाला आयोग भारत सरकार द्वारा वर्तमान शिक्षा प्रणाली में बदलाव लाने और इसे राष्ट्र के लिए बेहतर बनाने के संकल्प के संदर्भ में नियुक्त किया गया था। डॉ. ए. लक्ष्मणस्वामी मुदलियार मद्रास विश्वविद्यालय के कुलपति थे।
• चड्ढा समिति, 1963: इस समिति की नियुक्ति डॉ. एम.एस. चड्ढा, तत्कालीन स्वास्थ्य सेवा महानिदेशक को राष्ट्रीय मलेरिया उन्मूलन कार्यक्रम के रखरखाव चरण के लिए आवश्यक व्यवस्थाओं के बारे में सलाह देने के लिए की गई थी।
• भोरे समिति: प्राथमिक स्वास्थ्य देखभाल की अवधारणा की सिफारिश '' द्वारा की गई थी; भोरे कमेटी'' इस समिति की स्थापना 1943 में सर जोसेफ भोरे के अध्यक्ष के रूप में की गई थी। इसे स्वास्थ्य सर्वेक्षण एवं विकास समिति के नाम से भी जाना जाता है। इसने भारत में स्वास्थ्य सेवाओं के पुनर्निर्माण के लिए व्यापक सिफारिशें कीं। कुछ महत्वपूर्ण सिफारिशें सभी प्रशासनिक स्तरों की निवारक और उपचारात्मक सेवाओं का एकीकरण थीं। 2 चरणों में प्राथमिक स्वास्थ्य केंद्रों का विकास दीर्घकालिक और अल्पकालिक चरण चिकित्सा शिक्षा में प्रमुख परिवर्तनों में 'सामाजिक चिकित्सक' तैयार करने के लिए निवारक और सामाजिक चिकित्सा में 3 महीने का प्रशिक्षण शामिल है।