एक छात्र ने एक विश्वविद्यालय से स्नातक किया है। वह शिक्षा की धारा का चुनाव करने में मदद करना चाहता है। इस तरह के मामले के लिए लगाए जाने वाले मार्गदर्शन के प्रकार को कहा जाएगा

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UGC NET Paper 2: Education 12th Nov 2020 Shift 1
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  1. व्यक्तिगत मार्गदर्शन
  2. शैक्षिक मार्गदर्शन
  3. व्यावसायिक मार्गदर्शन
  4. सामाजिक मार्गदर्शन

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Option 2 : शैक्षिक मार्गदर्शन
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UGC NET Paper 1: Held on 21st August 2024 Shift 1
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मार्गदर्शन की प्रकृति

  • मार्गदर्शन शिक्षा की पूरी प्रक्रिया को शामिल करता है जो बच्चे के जन्म से शुरू होता है। जैसा कि व्यक्तियों को अपने पूरे जीवन में मदद की आवश्यकता होती है, यह कहना गलत नहीं है कि पालने से कब्र तक मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है।
  • यदि हम शाब्दिक अर्थ पर विचार करते हैं, तो गाइड का अर्थ संकेत करना, इंगित करना, रास्ता दिखाना है। इसका मतलब सहायता से अधिक है। यदि सड़क पर एक व्यक्ति फिसल जाता है तो हम उसे उठने के लिए सहायता करते हैं लेकिन हम उसका मार्गदर्शन नहीं करते हैं जब तक कि हम उसे किसी निश्चित दिशा में जाने में मदद नहीं करते हैं।
  • मार्गदर्शन शब्द सभी प्रकार की शिक्षा-औपचारिक, गैर-औपचारिक, व्यावसायिक, आदि से संबंधित है, जिसका उद्देश्य व्यक्ति को अपने पर्यावरण को प्रभावी तरीके से समायोजित करने में मदद करना है। यह भी कहा जा सकता है कि उपयुक्त विकल्प और समायोजन करने में व्यक्तियों को मार्गदर्शन दिया जाता है। मार्गदर्शन को विभिन्न दृष्टिकोणों से परिभाषित किया गया है।
  • निम्नानुसार तीन प्रकार के मार्गदर्शन हैं:

1. शैक्षिक मार्गदर्शन

  • शैक्षिक मार्गदर्शन स्कूल, पाठ्यक्रम, पाठ्यक्रम और स्कूल जीवन के संबंध में छात्रों को उनकी पसंद और समायोजन में दी गई सहायता से संबंधित है। छात्रों को उनके शैक्षणिक कार्यों में संतोषजनक प्रदर्शन करने और संस्थागत संसाधनों का बेहतर उपयोग करने के लिए सहायता करने पर जोर दिया जाता है।
  • यह मुख्य रूप से पाठ्यक्रम, पाठ्यक्रम और अध्ययन से संबंधित समस्याओं से संबंधित है।
    • शैक्षिक मार्गदर्शन के उद्देश्य​
    • छात्रों की शैक्षणिक प्रगति की निगरानी करना।
    • छात्रों को निर्धारित पाठ्यक्रम से परिचित कराना।
    • शैक्षणिक रूप से प्रतिभाशाली, पिछड़े, रचनात्मक और विशेष शिक्षार्थियों की एक और श्रेणी की पहचान करना।
    • आगे की शिक्षा के बारे में जानकारी प्राप्त करने में छात्रों की सहायता करना।
    • छात्रों की सीखने की कठिनाइयों का निदान करने और उन्हें दूर करने में मदद करने के लिए।

2. व्यावसायिक मार्गदर्शन

  • जॉर्ज मायर्स द्वारा परिभाषित व्यावसायिक मार्गदर्शन व्यक्ति को एक व्यवसाय चुनने में मदद करने, उन्हें इसके लिए तैयार करने, प्रवेश करने और उसमें प्रगति करने की एक प्रक्रिया है। इसका संबंध व्यक्ति के लिए कुछ करने से नहीं है, बल्कि व्यक्ति को अपने लिए कुछ चीजें करने में मदद करने से है। यह केवल प्रक्रियाओं का एक निकाय है जिसके द्वारा प्रक्रिया को चलाया जाता है।
    • व्यावसायिक मार्गदर्शन के उद्देश्य
      • छात्रों को विशेषताओं और कार्यों, कर्तव्यों, जिम्मेदारियों और व्यवसायों के पुरस्कारों का ऐसा ज्ञान प्राप्त करने में सहायता करना जो इस पसंद की सीमा के भीतर हैं।
      • अपनी खुद की क्षमताओं और कौशल की खोज करने और उन्हें विचाराधीन व्यवसाय की सामान्य आवश्यकताओं में फिट करने के लिए एक छात्र की सहायता करना।
      • अपनी योग्यताओं और हितों का मूल्यांकन करने के लिए और अपने समाज के संबंध में शिष्य की सहायता करना।
      • व्यक्ति को काम के प्रति एक दृष्टिकोण विकसित करने में मदद करना जो किसी भी प्रकार के व्यवसाय को प्रतिष्ठित करेगा जो वह दर्ज करना चाहता है।

3.व्यक्तिगत मार्गदर्शन

  • व्यक्तिगत मार्गदर्शन छात्रों को उनकी भावनात्मक समस्याओं को हल करने और उनकी भावनाओं और भावनाओं को नियंत्रित करने में मदद करने के लिए दी जाने वाली सहायता है। किशोरावस्था के दौरान कई भावनात्मक समस्याओं की पहचान की गई है। शत्रुता, हताशा, चिंता, भय, ईर्ष्या, पक्षपात का डर, आदि, सामान्य भावनात्मक समस्याएं हैं, जिनकी उत्पत्ति स्कूल के अंदर या बाहर होती है। व्यक्तिगत मार्गदर्शन का उद्देश्य छात्रों को इस तरह से मदद करना है ताकि वे खुद को असामाजिक गतिविधियों में शामिल न करें। उन्हें पूर्वाग्रहों और नकारात्मक दृष्टिकोणों को दूर करने के लिए मदद दी जानी चाहिए।
    • व्यक्तिगत मार्गदर्शन का उद्देश्य व्यक्ति को उसकी / उसके शारीरिक, भावनात्मक, सामाजिक, नैतिक और आध्यात्मिक विकास के संबंध में उसकी सहायता करने में मदद करना है।
  • व्यक्तिगत मार्गदर्शन के उद्देश्य
    • व्यक्ति को उसके शारीरिक, भावनात्मक, सामाजिक, नैतिक और आध्यात्मिक विकास और समायोजन में मदद करना।
    • इससे शारीरिक विकास के लिए विभिन्न गतिविधियों का आयोजन किया जाता है, बच्चों की खेल गतिविधियों को ठीक से व्यवस्थित किया जाना है, भावनात्मक विकास के लिए आत्म-अभिव्यक्ति के अवसरों के साथ प्रदान करना है।
इसलिए, उपरोक्त बिंदुओं से, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि यदि किसी छात्र ने विश्वविद्यालय से स्नातक किया है और वह शिक्षा की धारा का विकल्प बनाने में मदद चाहता है, तो शैक्षिक मार्गदर्शन की आवश्यकता होगी।
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