अशोक को क्रिकेट खेलना बहुत पसंद है और वह इसमें बहुत अच्छा भी है। वह अपने कॉलेज की टीम का कप्तान है। वह अपना अधिकतम समय क्रिकेट खेलने या क्रिकेट देखने में व्यतीत करता है और कभी थकता या ऊबता नहीं है। इस उदाहरण में कौन-सा व्यक्तिगत कारक अधिगम को प्रभावित कर रहा है?

अधिगम एक ऐसी प्रक्रिया है जिसके द्वारा व्यक्ति विभिन्न आदतों, ज्ञान और दृष्टिकोण को प्राप्त करता है जो सामान्य रूप से जीवन की मांगों को पूरा करने के लिए आवश्यक हैं। अधिगम को प्रभावित करने वाले विभिन्न कारक हैं।

• इनमें शिक्षार्थी-केंद्रित कारक जैसे अभिप्रेरणा, आवश्यकताएं, आत्म-अवधारणा, रुचियां, लक्ष्य, आकांक्षा का स्तर आदि, शिक्षक और कार्य संबंधी कारक जैसे शिक्षण शैली, कक्षा लोकाचार, आदान-प्रदान कौशल और कार्यप्रणाली आदि और पर्यावरणीय कारक जैसे भौतिक और मनोवैज्ञानिक संरचना जिसमें अधिगम होता है, सम्मिलित हैं।

 Key Points

• अशोक को क्रिकेट खेलना बहुत पसंद है और वह इसमें बहुत अच्छा भी है। वह अपने कॉलेज की टीम का कप्तान है। वह अधिकतम समय क्रिकेट खेलने या क्रिकेट देखने में व्यतीत करता है और कभी थकता या ऊबता नहीं है। इस उदाहरण में अभिप्रेरणा व्यक्तिगत कारक अधिगम को प्रभावित कर रहा है।
• अशोक आंतरिक रूप से प्रेरित है अर्थात वह खेल से आंतरिक संतुष्टि प्राप्त करता है। आंतरिक अभिप्रेरणा आत्म-पूर्ति और उपलब्धि के लिए किसी की आवश्यकता से निकटता से संबंधित है।
• ये आवश्यकताएँ हमें और अधिक सीखकर, अपने पर्यावरण के साथ अंतःक्रिया करके और स्वयं को विकसित करके बेहतर बनने के लिए प्रेरित करती हैं।
• अधिगम सबसे प्रभावी तब होता है जब व्यक्ति आंतरिक रूप से अभिप्रेरित होता है - उसकी भीतर से सीखने की इच्छा होती है, जो उपलब्धि में ही संतुष्टि पाती है और अन्य कारकों की परवाह नहीं करती है।

इस प्रकार, यह निष्कर्ष निकाला गया है कि अभिप्रेरणा व्यक्तिगत कारक है जो दिए गए उदाहरण में अधिगम को प्रभावित करता है।

Hint

• परिपक्वता :- एक साल के बच्चे को लिखना नहीं आता और तीन महीने का बच्चा चल नहीं सकता। जब तक शिक्षार्थी इष्टतम रूप से 'परिपक्व' नहीं होता, वह सीख नहीं सकता। सीखने के लिए शारीरिक, बौद्धिक, सामाजिक-भावनात्मक परिपक्वता सबसे आवश्यक है। साथ ही, परिपक्वता की प्रक्रिया में व्यक्तिगत भिन्नताओं को स्वीकार किया जाना चाहिए और उचित तरीके से पूर्ण किया जाना चाहिए।
• स्व-अवधारणा: - अधिगम के मामलों में, आत्म-अवधारणा बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि यह शिक्षार्थियों में व्यक्तिगत विभिन्नताओं, उनके सीखने के उन्मुखीकरण, संज्ञानात्मक शैलियों और उनके द्वारा उपयोग की जाने वाली स्व-अधिगम की रणनीतियों को प्रभावित करती है।
• आकांक्षा का स्तर:- इसका तात्पर्य उस सीमा से है जिस सीमा तक कोई व्यक्ति प्राप्त करने के लिए प्रयास करना चाहता है। यह उन लक्ष्यों, उद्देश्यों और महत्वाकांक्षाओं से उत्पन्न होता है जो व्यक्ति स्वयं के लिए बनाते हैं।