ऑनलाइन कक्षाओं में भाग ले रहे विद्यार्थियों को एक अनुदेशक पढ़ाता है। पाठ के बाद अनुदेशक पठन सामग्री (e-विषय सामग्री, पावर प्वाइंट प्रस्तुति आदि) इस उद्देश्य से संलग्र करता है कि विद्यार्थी इनके अवलोकन कर सकें। इसके लिए अनुदेशक कौन से विकल्प का चयन करेगा?

Key Points

• एक अधिगम प्रबंधन प्रणाली (LMS) एक सॉफ्टवेयर प्लेटफॉर्म है जो ऑनलाइन शिक्षण वातावरण में शैक्षिक सामग्री और संसाधनों के प्रबंधन और वितरण की सुविधा प्रदान करता है।
• यह एक केंद्रीकृत केंद्र प्रदान करता है जहां प्रशिक्षक विभिन्न शिक्षण सामग्री को व्यवस्थित और साझा कर सकते हैं, जिसमें पठन सामग्री जैसे ई-विषयवस्तु, पावर पॉइंट प्रेजेंटेशन और अन्य संसाधन शामिल हैं।
• LMS का उपयोग करके, प्रशिक्षक पठन सामग्री को अपलोड और व्यवस्थित कर सकता है, जिससे वे छात्रों के लिए आसानी से सुलभ हो सकें।
• छात्र ऑनलाइन कक्षा सत्र के दौरान या बाद में LMS के भीतर सामग्री को देख और एक्सेस कर सकते हैं।
• LMS प्लेटफॉर्म में अक्सर ऐसी विशेषताएं होती हैं जो प्रशिक्षकों को सामग्री के साथ छात्र जुड़ाव की जांच करने की अनुमति देती हैं, जैसे छात्रों द्वारा विषयवस्तु तक पहुंचने और देखने पर निगरानी करना।

Additional Information

•  विषयवस्तु निर्माण उपकरण (विकल्प 1) का उपयोग आमतौर पर प्रशिक्षकों द्वारा शिक्षण सामग्री को छात्रों के साथ व्यवस्थित करने और साझा करने के बजाय स्वयं बनाने के लिए किया जाता है।
• नेटवर्किंग उपकरण (विकल्प 2) विशेष रूप से पठन सामग्री वितरित करने के बजाय छात्रों या प्रशिक्षकों के बीच संचार और सहयोग को सुविधाजनक बनाने पर अधिक केंद्रित हैं।
• वेबसाइटों के लिंक (विकल्प 4) साझा किए जा सकते हैं, लेकिन LMS का उपयोग पठन सामग्री के प्रबंधन और वितरण के लिए अधिक संगठित और नियंत्रित वातावरण प्रदान करता है।

इसलिए, इस परिदृश्य में प्रशिक्षक के लिए चुनने का सबसे उपयुक्त विकल्प एक अधिगम प्रबंधन प्रणाली (LMS) होगा।