सर्वसमावेशक शिक्षणाचा अर्थ होतो

वर्गामध्ये विविध विद्यार्थ्यांचा समावेश होतो, म्हणजे लोकांचा एक गट जो एकमेकांपासून कोणत्या ना कोणत्या प्रकारे भिन्न असतो, जसे की संस्कृती, भाषा, लिंग, स्वरूप, सामाजिक आणि आर्थिक स्थिती, कौटुंबिक रचना, क्षमता, मूल्ये आणि विश्वास होय.

• सर्वसमावेशक शिक्षण: हे केवळ अपंग किंवा 'विशेष शैक्षणिक गरजा' म्हणून वर्गीकृत असलेल्यांनाच नव्हे तर अपवर्जनाच्या दबावाला असुरक्षित असलेल्या सर्व विद्यार्थ्यांच्या शिक्षण आणि सहभागाशी संबंधित आहे. सर्वसमावेशकता म्हणजे सर्वांचा समावेश करणे.

Key Pointsसर्वसमावेशक शिक्षणाची वैशिष्ट्ये:

• हे अशा शिक्षण पद्धतीचा संदर्भ देते जी सर्व मुलांना त्यांच्या शारीरिक, बौद्धिक, सामाजिक, भावनिक, भाषिक किंवा इतर परिस्थितींकडे दुर्लक्ष करून सामावून घेते.
• शिकणे हा प्रत्येक मुलाचा हक्क आहे आणि एकही मूल शिक्षणात मागे राहणार नाही याची खात्री करणे या आधारावर ते आधारित आहे.
• हे शिकण्याच्या वातावरणाचा संदर्भ देते जेथे वेगवेगळ्या पार्श्वभूमीचे विद्यार्थी (आर्थिकदृष्ट्या वंचित मुले, दुर्गम लोकसंख्येतील मुले, वांशिक, भाषिक किंवा सांस्कृतिक अल्पसंख्याकांची मुले किंवा इतर उपेक्षित गटातील मुले, हुशार आणि कमकुवत विद्यार्थी) एकाच वर्गात एकत्र शिकतात.
• हे सर्व एकत्र शिकणाऱ्या मुलांचा संदर्भ देते, ज्यांना आधी वगळण्यात आले होते.
• सर्वसमावेशक शिक्षण विविधतेला महत्त्व देते, वैयक्तिक विद्यार्थ्याच्या गरजा ओळखते आणि नैतिक आणि वैविध्यपूर्ण समाज निर्माण करण्यात त्याची महत्त्वाची भूमिका असते. हे सर्व विद्यार्थ्यांमध्ये आपुलकीची भावना विकसित करते आणि समुदाय उभारणीस मदत करते.

टीप:

• एकात्मिक शिक्षण मॉडेलमध्ये, जेव्हा शक्य असेल तेव्हा, अपंग विद्यार्थी मुख्य प्रवाहातील शाळेत जातात.
• मोफत आणि सक्तीच्या शिक्षणाचा अधिकार 6 ते 14 वयोगटातील प्रत्येक मुलाचा शिक्षण हा मूलभूत अधिकार बनवतो आणि प्राथमिक शाळांमधील किमान नियम निर्दिष्ट करतो.

त्यामुळे, दिलेल्या मुद्द्यांवरून असा निष्कर्ष काढता येतो की, सर्वसमावेशक शिक्षण म्हणजे एकही मूल शिक्षणात मागे राहणार नाही याची खात्री करणे.