গান্ধীজীর মৌলিক শিক্ষা কোন শিক্ষাগত পদ্ধতি দ্বারা ব্যাপকভাবে প্রভাবিত হয়েছিল?

সাধারণ শিক্ষা

গান্ধীজীর মৌলিক শিক্ষা প্রকল্পে নিম্নলিখিত বিষয়ে গুরুত্ব আরোপ করা হয়েছে:

• শিক্ষার উচিত স্থানীয় কারুশিল্পকে শিশুর মন, শরীর ও আত্মার বিকাশের জন্য শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে রাখা।

• শিক্ষার মাধ্যমে শিশুদেরকে তাদের মেধা ও দক্ষতাকে নিজেদের টিকিয়ে রাখার জন্য আত্মনির্ভরশীল করে তুলতে হবে।

আদর্শবাদ

প্লেটোর শিক্ষার আদর্শবাদের দর্শন নিম্নলিখিত বিষয়ে গুরুত্ব দিয়েছিল:

• শিক্ষা সর্বজনীন হওয়া উচিত এবং একই কাঠামো অনুসরণ করা উচিত।

• শিক্ষার মাধ্যমে শিশুর শিক্ষাগত ও নৈতিক উভয় দিক থেকেই তার পূর্ণ সম্ভাবনার বিকাশ ঘটাতে হবে।

প্রকৃতিবাদ

• শিক্ষার প্রকৃতিবাদ দর্শন ' রুসো ' দ্বারা উত্থাপিত হয়েছিল।

• এই শিক্ষাগত দর্শন শিক্ষার্থীদেরকে এমন ক্রিয়াকলাপে জড়িত করার উপর জোর দেয় যা তাদের স্ব-শিক্ষা এবং আত্ম-প্রকাশের সুযোগ দেয় ।

বাস্তববাদ

• শিক্ষার বাস্তববাদ দর্শন প্রথম ' চার্লস স্যান্ডার্স পেরিস ' দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল এবং পরে ' উইলিয়াম জেমস ' এবং ' জন ডিউই ' দ্বারা বিস্তারিতভাবে বর্ণনা করা হয়েছিল।
• এই শিক্ষামূলক দর্শন যা করে শেখা স্ব-শিক্ষার দক্ষতা , মানসিক বৃদ্ধি ইত্যাদির বিকাশ নিশ্চিত করে।

বাস্তববাদ

• শিক্ষার বাস্তববাদ দর্শন ' অ্যারিস্টটল ' দ্বারা উত্থাপিত হয়েছিল।

• এই শিক্ষামূলক দর্শন জোর দেয় যে শিক্ষা এমনভাবে দেওয়া উচিত যাতে এটি একটি শিশুকে বাস্তব জীবনের অভিজ্ঞতা থেকে শিখতে এবং পর্যবেক্ষণ করতে সক্ষম করে।