ലഭിച്ച വിവരത്തെ കുട്ടികൾ തങ്ങളുടെ അനുഭവത്തെ ആധാരമാക്കി വ്യാഖ്യാനിക്കാനായി ചിന്തിക്കുമ്പോൾ അതിനെ _______ എന്ന് വിളിക്കാം 

ചിന്ത ഒരു വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനമാണ്. ചില പ്രത്യേക പ്രശ്‌നങ്ങളുടെ പരിഹാരത്തിനായി സംഭവങ്ങളുടെ ചിഹ്നങ്ങളും അടയാളങ്ങളും പോലുള്ള ബാഹ്യ സംഭവങ്ങളുടെ ആന്തരിക പ്രാതിനിധ്യം ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു പെരുമാറ്റരീതിയെ ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ലഭിച്ച വിവരങ്ങളെ അവരുടെ അനുഭവങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് വ്യാഖ്യാനിക്കാൻ കുട്ടികൾ ചിന്തിക്കുന്ന ചിന്താ പ്രക്രിയയെ പ്രത്യക്ഷ ചിന്തയെന്ന് നിർവചിക്കാം.

ആഴമില്ലാത്ത ഒരുതരം ലാറ്ററൽ ചിന്തയാണിത്. ഇത്  തീർത്തും ഭൗതിക ലോകത്തെ മാത്രം ആശ്രയിക്കുന്നു, അതിനാലാണ് പ്രത്യക്ഷ ചിന്തകർക്ക് അവരുടെ കാഴ്ചയ്ക്ക് അപ്പുറത്തുള്ളവയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ കഴിയാത്തത്.

അതിനാൽ, ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ അവരുടെ അനുഭവത്തിനനുസരിച്ച് വ്യാഖ്യാനിക്കാൻ കുട്ടികൾ ചിന്തിക്കുമ്പോൾ അതിനെ പ്രത്യക്ഷ ചിന്ത എന്ന് വിളിക്കുന്നു.